羿梅为你解读毕业生就业形势严峻原因

     金融危机给全球的社会就业都带来了严峻的考验，中国政府出台了一系列的促进毕业生就业的举措。在中国创意产业发展的利好政策促进下，创意设计专业的老师对学生的的就业形势仍然忧心忡忡。
视觉同盟在此次创意设计教育与就业有奖调研活动中已经邀请了来自全国不同城市创意设计院校，不同创意设计专业，不同从教经历的百余所创意设计院校教师参与，衷心的感谢他们对此次活动的大力支持。创意设计院校教师一起为你解读毕业生就业形势严峻原因。

    一、自我剖析，设计相关专业的教育体系问题
    1.扩招带来的教学问题与就业竞争
    创意设计相关专业盲目扩招，盲目开设专业，师资力量和硬件设施不能保证设计教学，教学质量急剧下降。
招生规模缺乏专业数据指导，连年扩招所带来的供大于求；毕业生的人数远远超过设计行业需求，目前经济环境在不变或者增长缓慢，从而造成毕业生的就业竞争压力，就业形势严峻。
    2.学校教育与市场需求严重脱节
    学校教育产、学、研脱节，缺乏操作商业项目的机会；设计教育与设计产业没有很好对接，学生缺少实践的平台，从而实践经验严重不足。
    设计教育自身构架和系统的适应性不足，在教学方向，教学内容上没有及时的调整，对市场的灵活多变不具备“快速反应能力”而使学生“毕业即失业”。大学生素质结构是创新实践能力高的技术人才少，社会需求质效型人才，非质效型人才就业难。设计类专业扩招与目前国内产业结构以加工制造为主相矛盾，导致设计需求客观存在与设计职位“非专业化”的矛盾。
    3.设计教育同质化
    设计专业培养的人才人数众多，专业倾向性不明确，培养模式单一；都在中国设计教育的统一模式中培养创意设计的专业人才，对于特色化生存的设计行业，人才专业技能趋同，行业同类人才需求有限。